Einführung ins Thema Psychotraumatologie und Traumapädagogik (drei Module à drei Stunden) In jeder Klasse befinden sich traumatisierte Kinder. Ihr Verhalten löst oft Irritationen aus - sowohl bei den Lehrpersonen wie […]
Eigene Fälle werden von DozentInnen des SIPT anhand traumadynamischer Gesichtspunkte supervisiert.
Diese Achtsamkeitsabende bieten einen Raum für das gemeinsame Praktizieren und den Austausch und Beantwortung von Fragen, die sich im im Einüben eines achtsamen Schulalltages ergeben. Wir werden mit einer Achtsamkeitsübung […]
Einführung ins Thema Psychotraumatologie und Traumapädagogik (drei Module à drei Stunden) In jeder Klasse befinden sich traumatisierte Kinder. Ihr Verhalten löst oft Irritationen aus - sowohl bei den Lehrpersonen wie […]
Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen im Schulalltag Nach Abschluss des Kurses Traumapädagogik (Grundkurs online wie auch Präsenzkurse) ist es möglich, als Schulteam, einzeln oder in einer Lehrpersonengruppe online Fallsupervisionen […]
Traumatisierte Flüchtlinge im Schulalltag (fakultativ) In diesem Kurs erfahren Sie, welche Auswirkungen Flucht auf Kinder haben kann. Wir beschäftigen uns mit folgenden Fragen: Wie können sich Traumatisierungen, die durch eine […]
Traumatisierte Flüchtlinge im Schulalltag (fakultativ) In diesem Kurs erfahren Sie, welche Auswirkungen Flucht auf Kinder haben kann. Wir beschäftigen uns mit folgenden Fragen: Wie können sich Traumatisierungen, die durch eine […]
Diese Achtsamkeitsabende bieten einen Raum für das gemeinsame Praktizieren und den Austausch und Beantwortung von Fragen, die sich im im Einüben eines achtsamen Schulalltages ergeben. Wir werden mit einer Achtsamkeitsübung […]
Diese Achtsamkeitsabende bieten einen Raum für das gemeinsame Praktizieren und den Austausch und Beantwortung von Fragen, die sich im im Einüben eines achtsamen Schulalltages ergeben. Wir werden mit einer Achtsamkeitsübung […]
Inhalt • Theoretischer Hintergrund des Traumaschemas und des Traumakompensatorischen Schemas • Erkennen des guten Grundes in traumatischen Handlungen • Stabilisierende und regulierende Werkzeuge im therapeutischen Alltag • Bedeutung der Beziehungsgestaltung […]
Sicherheit gewinnen im Umgang mit traumatisierten Schulkindern Kantonale Lehrerfortbildungskurse des Kanton St.Gallen www.wbs.sg.ch, Modul Nr. 1010 (Seite 31) Ziele – Erkennen der Übertragungsphänomene und lernen, sie als Arbeitsinstrument zu nutzen […]
Diese Achtsamkeitsabende bieten einen Raum für das gemeinsame Praktizieren und den Austausch und Beantwortung von Fragen, die sich im im Einüben eines achtsamen Schulalltages ergeben. Wir werden mit einer Achtsamkeitsübung […]