Einführung in die Traumapädagogik – Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen

Inhalt

• Theoretischer Hintergrund des Traumaschemas und des Traumakompensatorischen Schemas
• Erkennen des guten Grundes in traumatischen Handlungen
• Stabilisierende und regulierende Werkzeuge im therapeutischen Alltag
• Bedeutung der Beziehungsgestaltung in der Begleitung von traumatisierten Kindern und Jugendlichen
• Ableiten von ersten therapeutischen Schritten zur Erlangung von Selbstermächtigung

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Anmeldung bis 04.08.2023
Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Einganges berücksichtigt.

ErgotherapeutInnen-Verband Schweiz
Altenbergstrasse 29 / Postfach 686
3000 Bern 8

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