Warum dieser Kurs wertvoll ist
Die Integration von Kindern mit traumatischen Erlebnissen, beispielsweise durch Krieg, Vertreibung oder andere belastende Lebensereignisse, stellt viele Fachpersonen im Schulalltag vor grosse Herausforderungen. Fragen wie der Umgang mit psychisch belasteten Kindern oder das Vermeiden von Retraumatisierungen werfen Unsicherheiten auf. Gleichzeitig sind Fachpersonen oft selbst mit den emotionalen Folgen dieser Arbeit konfrontiert.
Dieser Kurs lädt dazu ein, den Umgang mit Trauma auf eine achtsame und respektvolle Weise zu gestalten. Mit einem Verständnis für die Entstehung und Auswirkungen von Traumata können Wege gefunden werden, um diesen Kindern zu zeigen, dass sie gehört und gesehen werden und gleichzeitig die eigene Resilienz zu stärken . Achtsamkeit bietet hier wertvolle Unterstützung, um die aufkommenden Gefühle bei sich selbst wie bei den Kindern wahrzunehmen, einzuordnen und gezielt darauf zu reagieren.
Kursinhalt
Die Ressourcensammlung «Achtsamkeit & Traumapädagogik» vermittelt als Begleitmaterial des Kurses wissenschaftliche Hintergründe über das Entstehen und die Auswirkungen von Traumata und beinhaltet ein breites Angebot an konkreten und hilfreichen Anregungen im Umgang mit traumatisierten Kindern.
Im vierteiligen Modul liegt der Fokus vor allem auf der praktischen Umsetzung der Ressourcensammlung, ihren dazugehörigen stabilisierenden Übungen und Anregungen. Der Kurs bietet Raum, um:
· Wissen über die Entstehung und die Auswirkungen von Traumata zu vertiefen.
· Strategien zu entwickeln, die im Schulalltag einen feinfühligen und traumasensiblen Umgang ermöglichen.
· mit achtsamen Ansätzen auf die eigenen Ressourcen und Grenzen zu achten.
· stabilisierende Übungen kennenzulernen, die Kindern helfen, Sicherheit und Orientierung zu erfahren.
Er gibt Impulse, wie das unterstützende Potential der Achtsamkeit entfaltet und auf eine traumasensible Weise in die Arbeit integriert werden kann.
Zielgruppe
Dieser Kurs richtet sich an alle Lehrpersonen, Heilpädagog*innen, Sozialpädagog*innen, Schulpsycholog*innen, Schulleitungen und allen weiteren Fach- und Bezugspersonen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, zugänglich. Der Fokus liegt auf der praktischen Anwendung im schulischen Alltag. Vorkenntnisse zu Traumata oder Achtsamkeit sind nicht notwendig – alle sind willkommen, die Interesse an einem feinfühligen Umgang mit dem Thema mitbringen.
Arbeitsweise
Das Training wechselt zwischen einfühlsamen Inputs und praxisnahen Übungen. Eine Ressourcensammlung mit fundierten Hintergründen und konkreten Inputs unterstützt dabei, das Gelernte direkt in die eigene Arbeit zu integrieren. Die Workshops bieten Raum für Reflexion, Austausch und gegenseitige Inspiration.
Anmeldung
Die Plätze sind begrenzt, um einen persönlichen Austausch zu ermöglichen. Anmeldeschluss ist 2 Wochen vor Kursbeginn.
Kursdaten
Mittwoch – 28.10. / 04.11. / 11.11. / 18.11.
jeweils von 19.00 – 21.00 Uhr (Online via Zoom).
Anmeldung
MoMento Swiss
Kurskosten
Die Teilnahmegebühr beträgt 320 CHF (220 CHF für Student*innen bis 25 Jahre auf Nachweis).
Kursleitung
Ruth Monstein – Primarlehrerin, Heilpädagogin, Fachberatung in Psychotraumatologie, Achtsamkeitstrainerin, Autorin der «Binja» Achtsamkeitsbücher