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SUMMARY:Herausfordernde Kinder – traumapädagogisches Wissen für einen Schulalltag
DESCRIPTION:Herausfordernde Kinder – traumapädagogisches Wissen für einen Schulalltag \nZiele:\nDie Teilnehmenden \n\nerkennen das herausfordernde Verhalten der Schüler:innen als Reaktion auf eine seelische Not.\nkennen die traumapädagogischen Grundlagen für eine mögliche Integration von herausfordernden Schulkindern.\nkönnen die Schule als sicheren Ort gestalten.\nkennen die Bedeutung einer sicheren Beziehungsgestaltung.\n\nInhalt:\nDie Kursteilnehmenden erhalten eine Einführung in die Entstehung von Traumatas und deren möglichen Auswirkungen auf das Lern- und Sozialverhalten der Schüler:innen. Die Teilnehmenden erhalten konkrete Werkzeuge für den Umgang mit den Kindern\, wie Stabilisierungstechniken und Unterrichtsmethoden für einen gesunden Umgang mit herausfordernden Gefühlen. Sie lernen das Konzept von Übertragung und Gegenübertragung als pädagogisches Instrument kennen. \nDatum:\n5. September 2026 \nOrt:\nKantonsschule Ausserschwyz\, KSA\, Schützenstrasse 1\, 8808 Pfäffikon\, Flex-Raum EG00_22 (Zugang durch die Bibliothek der PHSZ) \nAnmeldung über: PHSZ
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SUMMARY:Bundesweite Konferenz zur Fachtagung zu Achtsamkeit in der Bildung
DESCRIPTION:Am Donnerstag\, dem 10.9.2026 gebe ich dort einen Workshop zur Einführung des «Knopflöser – ein achtsamkeitsbasiertes Mediationskonzept für den Grundschul – und Primarschulbereich» – \nAm Freitag\, dem 11.9.26 wirke ich an zwei «Round table» Diskussionen mit «Traumasensible Achtsamkeit» und zum Thema « Welche Rolle spielt Achtsamkeit beim Erlernen einer friedlichen Konfliktkultur» \nmehr Informationen hierzu \nDatum:\nFreitag/Samstag\, 21./22. August 2026 \nOrt:\nCampus Jahnallee\, Universität Leipzig \nAnmeldung über Universität Leipzig
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